Курені

1 клас

Курінь: ім. Івана Підкови

Девіз: «Козак – чесна, смілива людина, найдорожча йому Батьківщина»

2 клас

Курінь: ім. Івана Брюховецького

Девіз: «Щоб Україна процвітала

              І всім відома в світі стала

              Щоб поважали всі країни

              Народ і мову України»

3 клас

Курінь: ім. Дмитра Вишневецького

Девіз: «Врага не буде супостата, а буде правда на землі»

5 клас

Курінь: ім. Івана Полуботка

Девіз: «Вставай, хто живий, в кого думка повстала»

6 клас

Курінь: ім. Івана Мазепи

Девіз: «Чужого научайтесь і свого не цурайтесь»

7 клас

Курінь: ім. Богдана Хмельницького

Девіз: «Не забувай Шевченка спів

              Про горду славу козаків,

             Не забувай, що ти дитина

              Землі, що зветься Україна»

8 клас

Курінь: ім. Івана Сірка

Девіз: «Щоб козацькому роду не було переводу, присягаємо на вірність Вітчизні й народу»

9 клас

Курінь: ім. Петра Сагайдачного

Девіз: «Гей, широко залунала запорізька честь і слава. Сагайдачному дісталась та гетьманська булава»

11 клас

Курінь: ім. Івана Виговського

Девіз: «За славну Україну,

             За вільне життя,

              За козацьку славу,

              За щасливе майбуття»

Склад Козацької Ради

Гетьман – Божич Карина

Заступник Гетьмана – Ісакова Людмила

Секретар – Хохлова Кристина

Кошовий (Кош «Козацькі цікаві справи») – Сокура Карина

Кошовий (Кош «Добрі справи») – Руденко Валерій

Кошовий (Кош «Ми майстри») – Шевченко Ніна

Кошовий (Кош «Моя Батьківщина») – Льовіна Катерина

Кошовий (Кош «Козацькі новини») – Коробка Ангеліна

Актив школи

1 клас       курінний   

2 клас       курінний     Сиротіна Поліна

4 клас       курінний     Юров Олександр

5 клас       курінний     Метьолкін Олександр

6 клас       курінний     Ларузь Данило

7 клас       курінний     Милашин Олексій

8 клас       курінний     Павлов Владислав

9 клас       курінний      Березницький Денис

11 клас     курінний      Руденко Валерій

Обов’язки членів Козацької ради

Гетьман –  Божич Карина

-      планує і веде збори ради;

-      розподіляє завдання між членами Козацької ради;

-      співпрацює з адміністрацією школи;

-      виконує функції зв’язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями;

-      відповідає за виховання наступників – майбутніх керівників самоврядування у школі;

-      є лідером

Заступник Гетьмана -  Ісакова Людмила

-      є правою рукою Гетьмана;

-      за відсутності Гетьмана виконує його обов’язки;

-      допомагає Гетьману виконувати його обов’язки

Секретар -  Хохлова Кристина

-      разом із Гетьманом опрацьовує порядок зборів самоврядування;

-      перед зборами збирає усі пропозиції, що надходять до самоврядування

1.   Загальні положення

1.1.    Шкільне дитяче об’єднання «Козацька республіка» - неприбуткова недержавна громадська організація, яка об’єднує дітей, дорослих, які ставлять своєю метою перетворення України в державу щасливих, вільних людей

1.2.    Об’єднання діє на засадах законності, добровільності, рівноправності її членів, самоврядування, гласності, гуманізму, демократичності.

1.3.    Діяльність об’єднання регламентується Конвенцією прав дитини, Конституцією України, Законом України «Про молодіжні та дитячі громадські організації», Законом України «Про об’єднання громадян», Статутом Луганської обласної дитячої громадської організації.

1.4.    Об’єднання підтримує зв'язок з іншими дитячими і молодіжними організаціями.

2.   Мета створення

Вивчення дітьми, підлітками і юнаками історії українського козацтва.Вивчення вітчизняної національної культури (мистецтва, науки, освіти).Вивчення військової майстерності і фізичної досконалості козаків, моральних устоїв.

3. Завдання

- об’єднати дітей різного шкільного віку в єдиний колектив, вчити працювати разом

- вивчення дітьми історії, культури, природи України і рідного краю;

- вивчення історії українського козацтва, його внеску в розвиток вітчизняної культури

- вивчення військової майстерності і фізичної досконалості, їх моральних устоїв;

- розвивати творчі та організаторські здібності, розширювати кругозір та світосприйняття учнів;

- виховувати патріотизм, відданість державі, скромність, самостійність

- виховувати шану та повагу до мови свого народу;

- розвивати особистість учня, інтелект, моральний та естетичний рівень;

- вивчати членами організації Конституцію України, основні закони, положення;

- виховання патріотів Батьківщини, творців суспільства нового типу, спрямованих на побудову майбутнього України;

- виховання підростаючого покоління в дусі поваги до старших,  піклування про молодших, своїх рідних, близьких, друзів;

- створення умов для самовираження особистості, підготовка дітей до самостійного життя у суспільстві;

- виховання ініціативи, творчості, організаторських якостей особистостей, інтелектуальної та політичної еліти України;

- виявлення, підтримка, розвиток юних талантів та обдарованих дітей, стимулювання їхнього творчого самовдосконалення.

4. Органи управління

4. 1. Вищим керівним органом об’єднання є великий збір «Перспектива», який скликається не менше 1 разу на рік. Рішення приймаються більшістю голосів присутніх відкритим голосуванням.

4. 2. Головою «Козацької республіки» є Гетьман. Гетьман обирається шляхом голосування терміном на 2 роки. Рішення приймаються більшістю голосів, таємним голосуванням.

4. 3. Великий збір:

- Приймає рішення про створення об’єднання;

- Приймає статут;

- Обирає склад керівних і контролюючих органів;

- Заслуховує звіти Козацької ради;

- Затверджує символіку і атрибути об’єднання;

- Приймає рішення про припинення діяльності об’єднання;

- Розглядає інші питання діяльності об’єднання.

4. 4. В період між зборами керівництво здійснює виконавчий орган – Козацька рада, засідання якої проводиться не рідше одного разу на квартал.

4. 5. Козацька рада вирішує питання:

- організовує та контролює виконання рішень Великих зборів;

- готує пропозиції щодо внесення змін, доповнень до статуту;

- встановлює нагороди;

- популяризує діяльність

- розробляє і реалізує проекти, виховні програми і заходи

Проект шкільного співуправління

1.   Актуальність проекту:

Сучасність диктує свій напрямок і характер розвитку суспільства. Значні зміни в соціально-економічній, політичній та культурно-освітній сферах привели до гострої потреби в діяльності різноманітних молодіжних і дитячих громадських організацій.

Дитячий рух сьогодні – закономірне явище. Свідченням цього є його походження, характер мети і роль, що теж зіграє в житті дитини. Дитячий рух так само, як і родина, школа та інші соціальні інститути, є засобом соціалізації, унікальним феноменом соціально-цивільного виховання підростаючого покоління, це форма активного вираження дитинства, засіб заявити дорослим про дитячі потреби, проблеми, можливості, особливості, нагадати про себе, захистити свої права.

2.   Мета проекту

-      розробити оптимальну структуру співуправління з запитами сьогодення;

3.   Завдання проекту

-      ініціювати та реалізувати соціально значущі акції, програми, проекти, тощо за допомогою співуправління;

-      реалізувати всі напрямки виховної роботи через участь дітей у життєдіяльності шкільного співуправління;

-      залучити якомога більше учнівської молоді до співуправління;

4.   Термін дії проекту:

На рік (вересень 2013 – травень 2014)

5.   Учасники проекту:

-      учнівський колектив;

-      педагогічний колектив;

-      адміністрація;

-      батьківський колектив

6.   Виконавці проекту:

-      актив Козацької Республіки

-      координатори проекту:

заступник директора з ВР Мельникова М. М.

педагог-організатор Галенко К. С.

7. Характеристика проекту за часом:

Підготовчий етап (серпень 2013 – вересень 2013)

 - розробити проект моделі;

- перегляд методично-інформаційної літератури;

- діагностика учнів, педагогічного колективу;

- затвердження структури шкільного співуправління.

Основний період (вересень 2013 – травень 2014)

-      проведення виборчої кампанії;

-      презентація структури шкільного співуправління на установчий конференції;

-      реалізація виховних напрямків в роботі з дітьми та підлітками: кош «Козацькі цікаві справи», кош «Добрі справи», кош «Козацькі новини», кош «Моя Батьківщина», кош «Ми - майстри»

-      організація різноманітних видів діяльності, як умови реалізації кожного вихованця: соціально-комунікативна, соціально-корисна, дозвіллєво-ігрова, навчально-пізнавальна.

-      Підготовка лідерів, як тренерів для практичної діяльності з однолітками: організація школи волонтера, організація школи ігротехніка;

-      Методично-інформаційна робота з колективом

Заключний період (травень 2014)

Прогнозування результату проекту.

В школі з метою лідерських, організаторських якостей дітей буде реалізована та діяти в системі програма «Школа лідера»

Прогноз результату проекту:

1.  Залучити якомога більше учнів до діяльності шкільного співуправління;

2.  Зробити життєдіяльність учнів яскравішою;

3.  Залучити педагогічний колектив до діяльності шкільного співуправління.

4.  Підвищити рівень роботи дитячої організації та реалізовувати через проект подальше впровадження програми ЛОДГО «Лугарі»

5.  Створити умови для самореалізації дітей через діяльність шкільного співуправління.

6.  Активізувати роботу активу шкільної дитячої організації.