Суспільна потреба спонукає  сучасну  школу  й, насамперед,  початкову  ланку  освіти,  до  пошуку  нових педагогічних  ідей  і  технологій,  до  поширення  і впровадження  передового  педагогічного  досвіду.

     Педагогічна  технологія – це  система  педагогічних засобів,  форм  і  методів,  їх  етапність,  спрямованість  на вирішення  конкретних  навчально-виховних  завдань, об’єднаних метою  і  визнаних  освітньою  громадськістю країни.

     Суттєвими  ознаками  технології  є:
-технології  розробляють  на  основі  педагогічної  ідеї,  в  основі  яких – цільові  установки  автора  чи  колективу, орієнтовані  на  конкретний  очікуваний  результат;

-функціонування  технології  передбачає  діяльність  учителя й  учнів;

-частиною  технологій  є  діагностування  та  моніторинг результатів  діяльності;
     Упровадження  інноваційних  технологій  потребує  від учителя:
-вивчення  спеціальної  літератури;

-аналіз  педагогічного  досвіду  вчителів-новаторів;

-розроблення  плану  впровадження  технології.